文字精與
圖片美并茂
以《國家中長期教育改革和發展綱要(2010~2020)》精神和《義務教育生物學課程標準(2011年版)》為指導思想,教材編寫組以大學教授、中學教授級高級和特級教師、教學研究人員為核心,廣泛吸收初級中學的一線教師參與,對《義務教育課程標準教科書 生物》(蘇教版)進行了全面修訂。
目前,教科書已通過教育部審查,并于2012年秋季開始使用。修訂后的教材文字更加精煉,圖片和圖群更加豐富、
實踐活動更加可操作、因材施教更加關注等。
具備以下特點:
一、教科書非常突出因材施教
正文中按課程標準的要求切實降低難度,完成課標提出的基本教學目標,充分體現“因材施教”,以滿足不同層次的學生的求學需要,以促進每個學生的充分發展。
二、教科書積極倡導實驗實踐
生教科書按照課程標準提出的課程
理念的要求,以增加活動的可操作性和指導性為特色,更加積極地倡導實驗、實踐活動。
三、教科書著力構建教學情境
教科書以“節”為基本教學單位,每一節的課內部分包括正文和若干欄目。
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