根據《課標(2011 年版》的理念和要求,在充分聽取廣大教師多年教學實踐的反饋意見和建議、充分考慮各地區學生學習實際狀況的基礎上,教材編寫組對《牛津初中英語》進行修訂,具有以下特點:
1.堅持德育為先,立德樹人,全面滲透、有機融入社會主義核心價值體系,體現工具性和人文性相統一。
2.堅持能力為重,明確基礎知識與基本技能。
教材遵循《課標(2011 年版)》對
英語教學以能力為重的要求,強調有效培養學生綜合運用語言的能力。
3.遵循語言教學規律和學生認知發展規律,充分考慮學生的興趣、愛好、愿望等學習需求,循序漸進,科學合理安排教學內容。
4.教材在編排設計、語篇選擇、呈現方式、練習與活動設計等方面形成自身的特色和風格。
5.與時俱進,反映時代發展的新特
點、新要求。
6.融入中國元素,培養跨文化交流的意識和能力。教材重視中國文化與國情,有意識地讓學生接觸到更多有關中外文化的內容。
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